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人教版长城教学设计 《长城》是一篇知识性的写景文章,它的教学重点在认识长城的雄伟,感受长城的伟大,激发民族的骄傲,激发对古代劳动人民非凡创造力的赞美，下面是小编为大家整理的人教版长城教学设计5篇，希望大家能有所收获! 人教版长城教学设计1 一、教学要求。 1、通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 2、学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。 3、学习本课的生字、新词。 4、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 二、教学重难点： 1、图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。 2、展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点。 三、教学方法： 谈话法、自学法、讲授法、观察法 四、教学准备： 录音机、教材录音带、幻灯片、挂图。 五、课时安排：两课时 六、教学过程 第 一 课 时 教学内容：初步理解课文内容并学习课文一、二段。 教学过程： 一、导入新课。 1、学生谈谈对长城的认识。 2、学生自由补充。 3、老师给以肯定。 二、出示图画，边看边说。 1、出示第一幅图， (1)说说这幅图是从什么地方观察长城的?看到的景物是什么? (2)从图上你还看到什么? (3)小组讨论，并说说。 2、出示第二幅图 (1)这幅图与第一幅图有什么不同? (2)