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人教版小学语文五年级上册教案 这篇故事告诉了我们，同学们之间要友好相待，不能用别人的短处去相互取笑，应该互相帮助，像卡罗纳一样，宽宏大量，很有教养，从不欺负人。一起看看人教版小学语文五年级上册教案!欢迎查阅! 人教版小学语文五年级上册教案1 教学目标： 1. 学会本课的7个一类生字和12个二类生字。 2. 能有感情地朗读课文，注意体会人物的语气，想象人物的神态、动作、心理活动，了解故事的发生、经过和结果。 3. 理解高尚的真正意义，懂得以诚待人，帮助生活中的弱势群体。 教学重点难点：能理解卡罗纳高尚的行为表现在哪里，并有感情地朗读课文。 教学准备：提前安排学生阅读《爱的教育》。 教学时数：两课时 基础知识： 耽：延误、延迟。 耽误 耽搁 厉：①严格。②严肃、厉害。③猛烈。 厉害 厉声 凄厉 严厉 变本加厉 腹：①即肚子，躯干的一部分，在胸下面。②指内心。③指地区中心部分。 腹部 腹地 心腹 空腹 抄：①誊写，照原文写。②搜查并没收。③走简捷洁的路。抄录 抄袭 抄写 扰：①扰乱、打扰。②混乱。③感谢别人款待时说的客气话。扰民 纷扰 干扰 卑：①低下。②表示谦恭。③低劣、下流。 卑鄙 卑贱 卑微 自卑 耻：羞愧、羞辱。 耻辱 耻笑 可耻 教学过程： 第一课时 教学内容： 梳理课文脉络，学习生字。 一、导入： 同学们，你们阅读过《爱的教育》吗?对于这部书你能简单地介绍一下吗?(作者是意