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- 2021-08-26 发布于广东
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五年级英语上册集体备课教案 个性化调整或反思
Unit One What’s he like?
教学目标:
知识与能力
(1) 能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,
如:We have a new English teacher. He’s tall and
strong. He’s very funny.
(2) 能够询问并介绍学校里教师的情况,如:Who’s
your English teacher? Mr Ding.He’s from China.
What’s he like? He’s tall and strong.
(3)能够听懂一些描述人物特征的简单对话,完成学
生用书中的Let’s try 部分。
(4) 能够听懂、会唱歌曲“My New Teacher”.能够
灵活替换歌词中的科目及表示人物特征的形容词。
(5) 理解A、B部分Readandwrite 中的会话,并根
据提示填充句子或 回答问题。
(6) 听、说、读、写A、B部分Let’slearn 和Read
and write 中的四 会单词和句子。
(7)理解Let’sstart、Let’sfindout、Let’ssing、
Let’s chant 和Pa
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