关于微课调查问卷及分析.docxVIP

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  • 2021-08-26 发布于四川
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关于《微课》的调查问卷数据统计及数据分析晋江市龙湖镇衙口中心学校施妮娜1 班的同学家长;问卷发了本次调查对象为:晋江市龙湖镇衙口中心学校二年48 份,收回 46 份,收回率为 %;从收回率可以看出了本班家长对孩子学46 份调查明白家长对于将微课程习的重视程度是比较高的;本问卷试图从已收回的这一新的教学资源带入课堂的认可程度1,你是否常常使用微信?A .常常AB.有时BC.有时CD. 几乎不会D43.5%26.1 关于《微课》的调查问卷数据统计及数据分析 晋江市龙湖镇衙口中心学校 施妮娜 1 班的同学家长;问卷发了 本次调查对象为:晋江市龙湖镇衙口中心学校二年 48 份,收回 46 份,收回率为 %;从收回率可以看出了本班家长对孩子学 46 份调查明白家长对于将微课程 习的重视程度是比较高的;本问卷试图从已收回的 这一新的教学资源带入课堂的认可程度 1,你是否常常使用微信? A .常常 A B.有时 B C.有时 C D. 几乎不会 D 43.5% 26.1% 15.2% 15.2% 【分析】现在的微信普及率仍是比较高的,大部分的家长会常常 或有时使用微信;几乎不会使用微信的家长也是有的,所以老师 利用微信群向家长传达信息之意,会存在着个例; 2,你是否会在课下的时间对孩子进行网上指导学习?( ) A .常常 A B.有时 B C.有时 C D. 几乎不会 D 8.7% 26.1% 32.6% 32.6% 【分析】可能由于低年级同学年龄的特点,很少家长会常常对 孩子进行网上指导学习,由于这个年级的孩子关注更多的习惯 养成,而不是学问的把握; 3,你对微课是否明白?( ) C.一般 A. 特别明白 A B. 明白 D.不明白 B C D 0 21.7% 28.3% 50% 【分析】微课对于家长来说,是个新的词语;因此没有人特别 明白,只有较少数的人明白,而这些人中,是通过这次的问卷, 自己再去网上查阅资料进行明白的; 一半以上的人是不明白的, 可见我们微课的定义及用途仍要对家进步一步宣扬; 可编辑 word, 供参考版! 4,你最能接受的微课时长()A.5 分钟以下C.10—30 分钟AB.5— 10 分钟D.30 分钟以上CBD15.252.2%26.1%6.5%%【分析】从数据分析来看,更多的家长对“微课”的微时10 分钟内,部分家长因间仍是有肯定的熟悉的,集中在为对微课的不 4,你最能接受的微课时长( ) A.5 分钟以下 C.10—30 分钟 A B.5— 10 分钟 D.30 分钟以上 C B D 15.2 52.2% 26.1% 6.5% % 【分析】从数据分析来看,更多的家长对“微课”的微时 10 分钟内,部分家长因 间仍是有肯定的熟悉的,集中在 为对微课的不熟悉,挑选了过长的时间; 5,你对微课的定位是?( A. 授业(课堂教学的一种方式) C.两者都有 ) B.解惑(课堂教学的延长) A 26.1% B 15.2% C 58.7% 【分析】从这题的数据可以看出,许多家长对“微课的定位” 不是很明白,微课的作用为“解惑”而非“授业” ,它用于不 受时间空间限制的网络在线课后辅导,不能代替课堂的新知 识教学; 6,你认为微课最吸引你的是什么?【多项题】 ( ) D.很潮,够酷D 4.3% A. 时间短 A 32.6% B.视频形式 C.学问点集中,有针对性 C B 41.3% 89.1% 可编辑 word, 供参考版! A,B,C【分析】大多数家长的选项集中在了上,这充分说明白“微课”的特点已被他们接受与认可,但仍有几位年轻的家长觉得微课是一种很潮,够酷的玩意儿;7,你对微课应用于课堂教学的意见?()A. 赞同B.无所谓B 8.7%C.反对A87%C6.5%【分析】家长对于微课程用途上的懂得,绝大数家长赞同微课应用于课堂教学;说 A,B,C 【分析】大多数家长的选项集中在了 上,这充分说明白 “微课”的特点已被他们接 受与认可,但仍有几位年轻的家长觉得微课是 一种很潮,够酷的玩意儿; 7,你对微课应用于课堂教学的意 见?( ) A. 赞同 B.无所谓 B 8.7% C.反对 A 87% C 6.5% 【分析】家长对于微课程用途上的懂得,绝大数家长赞 同微课应用于课堂教学;说明白家长对于新的教学形式是乐于接受的; 8,你认为微课能提高同学爱好,增加师生沟通吗?( ) A. 能 B. C. 一般 不能 A 87% B 8.7% C 4.3% 【分析】90%以上的家长认为微课程能够更好地提高同学兴 趣;在课堂中适当的穿插微课程是有利于激发同学浓浓的学习爱好,增加师生沟通; 9,在课前预习阶段,你更偏向于( ) A. 有微课进行预习 无所谓 B. 单纯利用课本预习 C. A 71.7% B 26.1% C 2.1% 【分析】

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