六年级语文下册第六单元双休阅读作业六课件新人教版.pptVIP

六年级下册 语 文 双休阅读作业六 B 九十八个红双圈 自信 力量 文中的语文老师是一位善于发现学生的长处并给予激励、引导的好老师。 √ × √ 过去 现在 未来 A 歌唱少年时光，珍藏友情。 ①长大了，要担负更多的责任； ②开始一段新的学习生涯； ③面临与同学、老师之间的分别，懂得了感恩与珍惜。 急迫得不能再等待。形容心情十分急切。 指好像懂了，又好像不懂。 为了让孩子们认识“冰激凌”，朋友在县城给每个孩子买了一个冰激凌，孩子们感动得流下了眼泪。 西部 知难而退 对知识的渴求 融化成白色的奶液 感动得流泪了 A 有感情地朗读课文，熟读课文，背过背诵片段。 2.和你的同桌一起读读课文。 3.记住生字词。练习本课生字词。 4.学了本课，你学会了什么呢？跟大家说一说吧！ 5.坚持课外阅读。做好阅读笔记。 课 后 作 业 同学们，再见！ 六年级下册 语 文