计划与目标管理课件(PPT62页) .pptxVIP

第二章 计划与目标管理;第一节 计划——管理的首要职能;计划工作的特点;第二，它与人们的行动有关，制定应遵循的行动路线。 老鼠问猫说：“请问我该从哪里走？ 猫回答道：“这要看你要到哪里去。” （卡罗尔） 你的目标决定了你的行动！！！！;第三，它与管理的其他职能相关，影响并贯穿于组织工作、领导工作、控制工作中。根据计划的编制情况，合理有效地组织有限的人、财、物资源，在领导的带领、指导、协调、控制下，确保高效率地完成计划，即计划是要通过管理的其他职能活动去执行的。;5 W;2H;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:39:0218:39:0218:397/9/2021 6:39:02 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2118:39:0218:39Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:39:0218:39:0218:39Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2118:39:0218:39:02July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20216:39:02 下午18:39:027月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 216:39 下午7月-2118:39July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 18:39:0218:39:0209 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:39:02 下午6:39 下午18:39:027月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;9;10;二、计划的重要性;袋鼠与笼子;2、减小不确定性 严密、科学的计划必定是建立在科学预测的基础上的，所以管理者在制定计划之前，必须要预见未来的可能变化，考虑各种变化可能带来的冲击，并采取积极的应对措施。 ;雾中的灯塔;3、高效地实现目标 计划从众多的实现目标的手段、方法、途径中选择了最满意的方案，可以避免元计划时的重复性、浪费性活动，使组织的目标通过经济、高效、优质的工作予以完成。 4、提供控制标准 在计划的制定和编制过程中，人们必须设立了工作需要达到的目标、考核需要参考的指标，而在管理工作的控制职能中，人们重要的工作是将实际的绩效与计划中的目标、指标进行比较，从而能发现