高考物理备考微专题精准突破专题3.6“传送带”模型中能量转化问题(解析版).docxVIP

高考物理备考微专题精准突破专题3.6“传送带”模型中能量转化问题(解析版) 高考物理备考微专题精准突破专题3.6“传送带”模型中能量转化问题(解析版) 高考物理备考微专题精准突破专题3.6“传送带”模型中能量转化问题(解析版) 2020 年高考物理备考微专题精确打破 专题 3.6 “传递带”模型中的能量转变问题 【专题解说】 传递带中摩擦力做功与能量转变 1．静摩擦力做功 静摩擦力能够做正功，也能够做负功，还能够不做功． 互相作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零． 静摩擦力做功时，只有机械能的互相转移，不会转变为内能． 2．滑动摩擦力做功的特色 滑动摩擦力能够做正功，也能够做负功，还能够不做功． 互相间存在滑动摩擦力的系统内，一对滑动摩擦力做功将产生两种可能成效：①机械能所有转变为内能；②有一部分机械能在互相摩擦的物体间转移，此外一部分转变为内能． 摩擦生热的计算： Q＝ Ff x 相对． 此中 x 相对 为互相摩擦的两个物体间的相对行程． 从功的角度看，一对滑动摩擦力对系统做的总功等于系统内能的增添量；从能量的角度看，其余形式能量 的减少许等于系统内能的增添量． 【最新考向解码】 【例  1】(2019 ·长春实验中学高三上学期期末  )如图甲所示， 倾斜的传递带以恒定的速率逆时针运转。  在 t＝ 0 时辰， 将质量为  1.0 kg  的物块 (可视为质点  )无初速度地放在传递带的最上端  A 点，经过  1.0 s，物块从最下端 的 B 点走开传递带。取沿传递带向下为速度的正方向，则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示  (g ＝ 10 m/s2)。求： 物块与传递带间的动摩擦因数； 物块从 A 到 B 的过程中，传递带对物块做的功。 【答案】 (1) 3 (2)－ 3.75 J 5 【分析】 (1) 由 v-t 图象可知，物块在前 0.5 s 的加快度为： a1＝ v1＝ 8 m/s2 t1 后 0.5 s 的加快度为： a2＝ v2－ v1＝ 2 m/s2 t2 物块在前 0.5 s 遇到的滑动摩擦力沿传递带向下，由牛顿第二定律得： mgsinθ＋ μ mgcosθ＝ma1 物块在后 0.5 s 遇到的滑动摩擦力沿传递带向上，由牛顿第二定律得： mgsinθ－ μ mgcosθ＝ma2 联立解得： θ＝ 30°， μ＝ 3。 5 由 v-t 图象可知，在前 0.5 s，物块对地位移为： v1t1 x1＝ 2 则摩擦力对物块做功： W1 1 ＝ μ mgcosθ·x v1＋ v2 在后 0.5 s，物块对地位移为： x2＝ t2 2 则摩擦力对物块做功： W2 2 ＝－ μ mgcosθ·x 因此传递带对物块做的总功： W＝ W1＋ W2 联立解得： W＝－ 3.75 J。 【例 2】(2019 ·吉林省吉林市高三上学期期末联考 )如下图， 在皮带传递装置中， 皮带把物体 P 匀速带至高 处，在此过程中，以下说法不正确的选项是 ( ) A ．摩擦力对物体做正功 B．摩擦力对物体做负功 C．支持力对物体不做功 D．合外力对物体做功为零 【答案】 B 【分析】物体 P 匀速向上运动的过程中，摩擦力的方向沿传递带向上，与运动的方向同样，因此摩擦力做 正功， A 正确， B 错误；支持力的方向与物体运动的方向垂直，则支持力对物体不做功， C 正确；物体匀速 上涨，动能变化量为零，依据动能定理可知，协力对物体做功为零， D 正确。 【技巧方法】 1．水平传递带 水平传递带又分为两种状况：物体的初速度与传递带速度同向 (含物体初速度为 0) 或反向． 在匀速运动的水平传递带上，只需物体和传递带不共速，物体就会在滑动摩擦力的作用下，朝着和传递带 共速的方向变速 (若 v 物 v 传 ，则物体加快；若 v 物 v 传 ，则物体减速 )，直到共速，滑动摩擦力消逝，与传递带一同匀速运动，或因为传递带不是足够长，在匀加快或匀减速过程中一直没达到共速． 计算物体与传递带间的相对行程要分两种状况：①若两者同向，则 s＝ |s 传 － s 物 |；②若两者反向，则 s＝ |s 传 |＋ |s 物 |. 2．倾斜传递带 物体沿倾角为 θ 的传递带传递时，能够分为两类：物体由底端向上运动，或许由顶端向下运动．解决倾斜 传递带问题时要特别注意 mgsin θ与 μmgcos θ的大小和方向的关系， 进一步判断物体所受协力与速度方向的 关系，确立物体运动状况． 【微专题精练】 1.(多项选择 )(2019 ·西大学隶属中学模拟山 )如图甲所示，一倾角为 37°的传递带以恒定速度运转．现将一质量 m ＝ 1 kg 的物体抛上传递带，物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示，取沿传递带向上为正方向，