[粤教必修二]《沁园春长沙》导学案2.docx免费

PAGE / NUMPAGES [粤教必修二]?沁园春长沙?导学案2 　　?沁园春 长沙?学案 学习目标 1.学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。 2.体会宏阔的深秋意境 ,提高形象思维能力。 3.学习富有表现力的语言 ,提高朗读能力。 4．背诵这首词 学习重难点 通过朗读训练 ,赏析诗句的表现力。 学习设想 抓住诗的思路 ,反复朗读 ,着重体会富有表现力的语言 ,进而具体、深入地感受诗的意境 ,学习诗人的宽广襟怀和昂扬的革命精神。 学习流程： 一、温故知新 金手指结合初中苏轼?水调歌头middot;明月几时有?、?沁园春middot;雪?等词的学习 ,说说有关词的知识。 词 ,又称长短句。词最初称为“曲词〞或“曲子词〞 ,是配音乐的。后来逐渐跟音乐别离 ,成为诗的一种 ,所以有人把词称为“诗余〞。词有词牌 ,又称词调。词牌 ,是词的格式的名称。不同的词牌 ,其段数、句数、韵律 ,每句的字数、句式、声律 ,都有不同的规定。因为格式是固定的 ,所以写词叫“填词〞 ,即按照词牌的格式把词填进去。 想一想：?沁园春middot;长沙? ,哪个是词牌名 ,哪个是标题？ 这首词写于1925年。当时正值国内第一次大革命爆发的前夜 ,全国各地工农运动风起云涌 ,如火如荼。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动 ,先后建立了20多个农民协会 ,创立了湖南农村第一个党支部——韶山支部。1