(2019人教部编版)统编版二年级语文上册《狐假虎威》说课稿.docVIP

(2019人教部编版)统编版小学二年级语文上册的：《仗势欺人》讲课稿 (2019人教部编版)统编版小学二年级语文上册的：《仗势欺人》讲课稿 (2019人教部编版)统编版小学二年级语文上册的：《仗势欺人》讲课稿 《仗势欺人》讲课稿 一、教材剖析 这是一则寓言故事，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了丛林中的百兽，故事 告诉我们生活中有些人借着他人的力量恐吓人，其实自己没有本领。寓言嘲讽了仗势 欺人者的奸诈狡猾。全文语言生动风趣，特别合适学生阅读和表演。 二、学情剖析 学生年纪小，简单被童话故事中的人物和情节所吸引，所以，本课学习起来 其实不难。本课语言生动风趣，易于学生理解，学生朗诵的欲念很强，依据学生的这一 特色，让学生以各样方式读文，读后剖析人物特色。别的，经过表演来理解部分词语， 加强感觉，让学生在一个开朗、轻松的环境中理解课文，学习词汇，理解寓言故事。 三、教法 小学中年级语文教课应以读为准，以读代讲，在频频朗读中体验课文情境， 感悟文章主要思想感情。所以本课采纳朗读法和解说法相联合的教课方法，以教课媒 体为协助，利用白板的聚光灯、拖拽、擦除等功能，让学生在生动、形象、欢乐的情 境中品读、感悟课文。 四、学法 本篇课文的学习主体是小学中年级少儿，他们在语文知识和能力水平方面还 不是很高，还不可以独立由语言文字来确实感悟文章深意。所以，学生要融入必定的课 文情境，合作沟通，频频朗