语文：第27课《郭沫若诗两首》导学案 （教师用）（人教新课标版七年级上）.docxVIP

27?《郭沫若诗两首》导学案 （教师用） 【导学目标】 1． 有感情地朗读并背诵这两首诗。 2．了解这两首诗的写法和风格。 3． 理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。 4． 体会诗歌的思想感情。 【导学重点】 有感情地朗读，体会诗歌的思想感情 【导学难点】 理解诗歌中联想和想像的作用，区分联想和想象，培养联想和想像的能力。 【课时】 2课时 【预习导引】 1．查找资料，了解作者及作品的创作背景和有关传说 ①作者及作品的创作背景： 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人，中国现代杰出的作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、社会活动家。代表作《