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- 2021-08-27 发布于湖北
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家庭教育心得经验范文
最近,一直在发愁大宝的字。
其实,对他写字的训练开始并不晚,早在幼儿园大班时,他拿回那写得古怪的名字,我的担心终于应验:老师在幼儿园教他们写自己的名字。但是幼儿园嘛,老师没有义务做写字教学,家长也没有期待,带着孩子写写自己的名字就算了。但是一教教了出麻烦。
第一握笔姿势先入为主错了。因为老师没有一对一指导。男孩又不是那么注意力集中。
第二名字笔顺倒插笔先入为主错了。
直到现在,握笔姿势貌似不太正确,名字倒插笔现象依然改不过来,甚至好多字都倒插笔。
于是,我赶快跟进。
作为一个小学老师,貌似我对教孩子写字这件事情应该轻车熟路。然而并非如此,没带过低年级,基本上靠瞎琢磨带大宝写字。(后来发现真正能在低年级把孩子字教好的老师,没有几个。低年级几乎所有语文老师都没有真正琢磨出一套好办法。)
先是买各种握笔器,买各种字帖,各种彩色吸引孩子的笔……剁手党的学习无不以买买买为开路先锋。
从大班开始描红,二年级暑假还带着孩子和小班的学生,一起练习笔画的书写,没少下功夫。寒假里,孩子们笔画写得还真不错,一板一眼,尤其是作为大哥哥的大宝,表现出色,写得很棒。但是三年级一开始就抓瞎。需要写的东西太多,孩子说按照我暑假教的那种方法写,太慢,于是不知不觉就完全放
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