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- 2021-08-27 发布于广东
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;;“祖国在我心中”朗诵会、学校运动 会、六一儿童节演出,植树、端午节看赛 龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动, 你参加过哪些?;你们学校,或者你平时 都参加过什么活动呢?;敬老爱老活动;学校运动会;拔河比赛;写清楚活动过程,把印象深刻的部分 作为重点来写。
写活动的场面时,既要关注整个场景, 也要注意同学的表现,写一写他们的神态、 动作、语言。
把这次活动中的体会写下来。;;;;;有趣的校园文化活动
上周四,我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里, 到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”“电脑
班”“江花合唱班”“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张 贴在相关教室的门前。原来,这是我们学校开展校园文化活动 的日子。
结束了一天紧张严肃的学习,有的同学在研究黑白世界如
何能“五子连珠”,有的同学迷上了电脑里的神奇世界,有 的同学用手中的画笔描绘五彩的童年,有的同学像一只 快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。;至于我嘛,因为非常羡慕升旗时,那些敲鼓的大哥哥、大 姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子,于是打定主意,毫不犹豫 地报名参加了校园鼓乐队。哦,我们的鼓乐队有一个非常诗意 的名字,叫“星星鼓点乐队”,知道为什么吗?原来,我们敲
小鼓时发出的声音,就像天上的星星,一颗颗的、整整齐齐的, 多美啊!听完周老师的介绍,我恨不能马上就用小鼓敲出一颗
颗美丽的“星星鼓点”呢!
我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了。可惜, 学鼓也像砌大楼一样,要从基础的动作要领和知识学起。于是, 在周老师的指导下,每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。
相信,不久的将来,我们一定都会成为合格的鼓乐队队员, 敲打出最美丽的鼓点。;;;;作品评改;2.教师通过“加星”的方式给学生以鼓励 性评价。指导学生按照“游戏前、游戏 中、游戏后”的顺序,将整个游戏的过 程写出来,然后上传到“班级博客”, 与更多的人分享其中的快乐。;再改提升;谢谢观看
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