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- 2021-08-27 发布于江苏
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课 题
?Unit1 The king’s new clothes ( Grammar time Fun time )
日期
教学目标
1.初步了解一般过去时,能够正确朗读、书写动词的过去式,was, were, liked, walked, looked, laughed, showed, visited, shouted, pointed,并掌握规律,举一反三。
2.学生能够全面理解故事内容并分角色表演故事;
3.对语篇的进一步回顾和理解,并迁移到fun time的学习
教学重点及解决措施
了解一般过去时,正确朗读、书写动词的过去式,was, were, liked, walked, looked, laughed, showed, visited, shouted, pointed。
(通过对课文内容的回顾,进行一般过去时的理解和学习)
教学难点及解决措施
规则动词过去式的读音。
动词过去式在句子中的正确运用。
(通过创设故事情境,让学生在运用中体会、理解一般过去时)
教学策略
直观教学法, 情景教学法
教学过程(可续页)
教学步骤
所
用
时
间
教 师 活 动
学 生 活 动
设计说明
Step1 Revision
Step2 Fun time
Step3 Grammar time
Step4
Consolidation
Step5Homework
1.T
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