《纪念白求恩》 精品教案 2022年部编版七上语文.docVIP

纪念白求恩 教案 教学目标： 1.学习本文叙议结合，以议为主的写法。 2.理解运用比照方法的作用。 3.理解并学习文章赞扬的白求恩的崇高精神。 教学重点: 理清写作的层次并理解叙议结合写法的作用。 教学时数：2课时 教学过程： 一.创设情境，导入新课 白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓，你们知道白求恩是哪国人吗(加拿大人)一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢学习了毛泽东同志写的《纪念白求恩》一文，我们就得到答案了。(板书题目)本文是毛泽东同志悼念白求恩同志的逝世而写的，写于]939年12月21日。 二.揭示目标，明确任务 三.检查预习，整体感知 派遣( ) 狭隘( ) 热忱( ) 纯粹( ) 以身殉职( ) 拈轻怕重( ) 鄙薄( ) 迸溅( ) 绽开( ) 伫立( ) 漠不关心( ) 察颜观色( ) 伶仃( ) 贪婪( ) 鹤唳( 〕 涟漪( ) 精益求精( ) 见异思迁( ) 2.白求恩生平：伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医师。1890年生于加拿大安大概省。多伦多大学医科毕业。曾任蒙特利尔皇家维多利亚医院胸外科医师和圣心医院胸外科主任。1936年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。1938年，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领由