《再别康桥》优秀》ppt课件讲义.pptVIP

一船星辉 今晚的康桥 成果展示、交流心得 诗人为什么“不能放歌”，为什么要“沉默”？ 因为离别而黯然伤神，作者的离愁别绪已达到了最深沉、最真挚、最难舍的时候，千言万语都化作这无声的沉默，用沉默诉说着对康桥的依恋、不舍。 （Suitable for teaching courseware and reports） 《再别康桥》优秀 我的眼睛是康桥教我睁开的， 我的求知欲是康桥给我拨动的， 我的自由意识是康桥给我胚胎的。 ——徐志摩《吸烟与文化》 可以说，康桥激起了徐志摩对爱、美和自由的向往和追求，代表着他青春气息和美好的回忆。 三维目标： 一、知识与能力：?? 1、了解作者及写作背景。 2、在朗读中，体会诗歌的情感表达。 3、在朗读、学习中，掌握诗歌赏析的方法。?? 二、过程与方法： 通过学生自学思索，合作探究，大胆展示，欣赏诗歌的美。?? 三、情感态度与价值观： 激起学生对诗歌的热爱， 体味作者对康桥的依恋和不舍， 学会用清新、细腻的语言来抒情。 徐志摩，笔名云中鹤，新月派代表诗人与闻一多等人奠定