小学师德师风建设管理制度.pdfVIP

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  • 2021-08-28 发布于江西
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新场小学师德师风建设管理制度 为了进一步加强教师师德师风建设,树立良好的师德形象,切 实把“学高为师,身正为范”落实到教育教学中去,培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,特制订本制 度。 1、加强政治理论、教育法规学习。学校要有政治学习制度, 保证每周有一小时的学习时间,学校建立学习记录,教师做好学习 笔记,以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。 2、加强教育理论、新课标、计算机技术的学习。学校要以教 科室、教研组、学科组为阵地,强化校本培训,每个教师要以撰写 论文、心得、教学反思、优质教案、主讲优质课公开课为载体,证 明自己学有所得,提高自己的教育水平,业务能力,科研能力。 3、遵守纪律,以校为家。上课做到六不:不迟到、不早退、 不随意进出教室、不打手机、不坐着讲课、不随意调课。 4、树立严谨教风,培养良好学风。教师做到先备课再上课, 语言流畅准确,启发不包办,思考有所思,板书字迹工整,作业批 阅准确及时,检查督办落到实处。 5、关心爱护学生,做学生的良师益友。对学生要严爱有度, 既反对包庇、纵容、溺爱学生;又反对歧视学困生。严禁体罚、变 相体罚学生和侮辱女生,凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的 伤害事故,由

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