最新部编人教版六年级语文上册《花之歌》精品课件.pptVIP

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无标题;语文 六年级 上册;纪伯伦 黎巴嫩作家、诗人;自由读课文,读准生字,读懂词语;旖旎yǐ nǐ婆 娑pó s;这些词语都是什么意思呢?旖旎 ;冠冕古代帝王、官员所戴帽子。本;婆娑 盘旋舞动的样子。;顾影自怜 孤芳自赏自我欣赏,;大声诵读优美的句子 我微;你有什么奇特的想象,试着说一说;初读课文后,你觉得“我”是什么;从哪些地方可以看出“我”是花?;我是大自然的话语,大自然说出来;我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。;我是诸元素之女:冬将我孕育,春;我是亲友之间交往的礼品,我是婚;表达情意婚礼装饰祭奠;你能展开想象,用这种“我是……;清早,我同晨风一道将光明欢迎;;默读第1-4自然段,填写表格,;花是别名说的是大自然的话语星星;自由朗读最后3个自然段,一边读;清早,我同晨风一道将光明欢迎;;我在原野上摇曳,使原野风光更加;我在原野上摇曳,使原野风光更加;作者的想象多么奇特,做个仿写句;我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟;★通过关注“我”的“行为”=花;回忆一下,我们在这篇课文中都学;了解了课文后,想想能否把文中的;学完了课文,我们再来读一篇短文;晚风里的杨柳对残月下的水莲说:;夜的幕上有繁星织就了的花园,园;恐惧、悲哀夜很美 对比课;花之歌形象美星星大自然的话语精;《花之歌》中诗人用 ;我是根根晶亮的银线,神把我从天;云彩和田野是一对情侣,我是他们;绿叶,使得草木更加清润迷人。在;把下面词语补充完整。孤( )

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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