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- 2021-08-27 发布于陕西
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7 盛大而隆重的典礼 开国大典 部编版·六年级语文上册第二单元 中华人民共和国于1949年10月1日诞生。 第1课时 初 读 课 文 自读提示: 自由读课文,自学生字词。 课文主要写了哪几个激动人心的场面? 政 宾 盏 栏 汇 爆 宣 帜 阅 制 坦 距 隆 射 zhǎn zhì zhì 课文主要写了哪几个激动人心的场面? 课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况,然后讲典礼的主体部分(奏国歌、毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告),接着讲阅兵式的盛况,最后讲群众游行。 会场 (1~4) (5~10) 典礼 (14~15) 游行 (11~13) 阅兵 你是怎么找出来的? 走 入 会 场 读一读课文的第1~4自然段,看 看你了解到典礼前的哪些情况? 时间、地点、参加人员、人员总数、 会场布置、群众进场。 工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。 读读这个句子,你体会到了什么?从哪里感受到的? 心情急切 直接奔向。 聚焦“典礼” 默读课文第5~10自然段,边读边感受会场的气氛,把最能让你感受到这种气氛的语句勾画下来,并在旁边做批注。 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 “排山倒海”是什么意思? 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 三十万人有多少?你能想象得到吗? 三十万人的目光一齐投向主席台,有人指挥吗?没有人指挥,却做了相同的动作,这说明什么? 一齐投向主席台,看谁?终于见到毛主席了,心情怎样?从这“一齐”中,你读出了人们什么样的心情? 想一想 你从两个“一齐”中体会到了什么? 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音……使全中国人民的心一齐欢跃起来。 人多,场面壮观。 全中国人的心是一样的。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
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