《穿井得一人》 精品教案 2022年部编版七上语文.docVIP

穿井得一人??教学设计学习目标??1．?学习如何对特自己缺点和错误。??2．?朗读背诵语文言课文。??3．?整体感知道课文，理解文章。??4．?积累一些文言词语。??教学重、难点??1．重点：??〔1〕?朗读背诵语文言课文。??〔2〕?整体感知课文，理解文章。??2．难点：??〔1〕?翻译文言文。??〔2〕?积累一些文言词语。??课时划分??一课时。??教学过程????一、预习??1．?阅读课文，思考理解与探究第二题。??2．?试翻译课文。??3．?课外查找作家作品资料。??二、导语??上节课我们学习《枭逢鸠》，讲了怎么样对待缺点和错误的问题。这节课，我们再来学习《穿井得人》，这篇课文。??三、正课??1．交流作家作品资料。??吕不韦〔？—前235年〕，战国末年卫国濮阳〔今河南濮阳南〕人。先为阳翟大商人，后被秦襄公任为秦相。秦王政幼年即位，继任相国，号为“促父〞，掌秦国实权。秦王政亲理务后，被免职，贬迁蜀郡，忧惧自杀。??吕不韦掌权时，有门客三千、家童万人。他曾组织门客编纂《吕氏春秋》26卷，内计12纪、8鉴、6论，共160篇，为先秦时杂家代表作。内容以儒道思想为主，兼乃名、法、墨、农及阴阳家言，集合先秦各派学说，为当时秦统一天政治理国家提理供论依据。??2．朗读课文。补充重点词语。??宋之丁氏：丁氏，姓丁的人家。??常一人居