最新新冠肺炎应急处置流程.pdf

泰安第十六中学新冠肺炎疫情应急处置流程 一、自感不适或检测异常 的处置 二、临时留观点的处置 三、转运与转诊 四、确诊后处置与善后处理 1.自感不适；2.检测发 驻校医生用水印温度计 现师生员工体温 ≧ 测量温度、询问。 启动应急 1.原则上由单位或驻校医 1.学校立 即报告教育 37.3℃ 处置预案 生通知120救护车转运； 主管部门，当地疾控机 2.通知家长、应急处置工 构，当地疫情处置领导 作人员做好个人防护，随 小组办公室。 1.佩戴口罩并确认规 体温37.3℃ 1.体温≧37.3℃； 行就医；3.做好校内安抚 2.疾控机 构及时 进校 范，陪护安抚。 2.有咳嗽、腹泻等 教育，严防舆情事件发生。 开展流行病学调查，确 2.在场相关人员，带 症状；3.有境外、 定集中医学隔离人员 到就近的临时留观 由驻校医生决定继 省外重点疫区旅居 范围，对相关场所进行 点，立即报告。 续观察或正常学习 史或接触史，参照 定点医疗机构发热门诊、 终末消毒。 启动应急处置。 疑似病例处置。 进行核酸检测。 3.公安部 门第一时间 到达现场维护秩序。 学校疫情联络员 由医院提供诊断证明，症状消失、 4.学校要 做好集 中隔 （校医或分管领导） 身体痊愈（发热症状消失 48 小 诊断排除 离学生相关学业辅导 时，呕吐或腹泻症状消失72小时 新冠肺炎 和心理安抚工作。 后）返校。 5.当地疫情处置 领导 小组对疫情处置的范 1.登记现场师生员工个人信息 （固定管理人员）；2.做好个人 五其他要求：1.在校门口、教室、食堂、宿舍等场所设置临时留观点， 围和扩散风险进行评 估，做出相应决定。 防护，减少人员接触，正常工 每层楼至少设置1处，相对独立，远离人群。2.多人同时出现异常时， 作学习，不得离校；3.做好师生 应个字单间隔离。3.疫情防控期间，防控管理以班级为单位，不得组织 员工安抚教育，做到不信谣、 不传谣，严防疫情事件发生。 跨班级的聚集性活动。