《电解池》一课时.docVIP

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  • 2021-08-29 发布于山东
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《电解池》一课时介绍 《电解池》一课时介绍 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 《电解池》一课时介绍 《电解池》一课时 1.知识与技术: ①理解电解原理,会判断电解池、电极产物、电极四周溶液ph值及整个溶液ph值的变化 ②能书写电极反响式及总反响式,培育剖析概括知识的能力。 2.过程与方法:利用惰性电极电解氯化铜的实验,研究电解原理。认识电解的应用,特别是电解在电镀、电解精华、电冶炼等方面的发展远景。 3.感情态度与价值观:经过电解知识的学习,发现其在平时生活和工农业生产中的宽泛应用,激发学生勇于创新、踊跃实践的科学态度。 教课重点、难点 重点:理解电解原理和以电解cucl2溶液为例得出惰性电极作阳极时的电解的一般规律。 难点:理解电解原理,非惰性电极作阳极对电解产物的判断,电解原理的应用。 教课过程 (第一课时) 教师活动 学生活动 设计企图 【复习发问】在本章的第一节,我们学习了原电池的相关知识,请同学们回想一下,构成原电池的条件是什么呢? 【总结】构成原电池的条件: 1、开朗性不一样的两个电极; 2、电解质溶液; 3、要有导线,形成闭合回路; 思虑,回答 原电池是把化学能转变为电能的装置,电解池则相反。复习是为了稳固原电池的构成条件及电极反

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