剖面线的绘制教学设计.pdfVIP

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教学 剖面图的绘制 课题 课题 课时 讲解 +讨论 1 教师 郝雁翔 类型 教 学 1. 熟悉建筑 CAD的常用命令 目 2. 熟悉建筑 CAD绘制剖面图的步骤 标 教学 教学 建筑 CAD绘制剖面图的步骤 建筑图纸的识读 重点 难点 辅助 PDF图纸、电脑演示 资源 复习 环节一:创设情境,激发兴趣( 5 分钟) 引入 问题 1:《民福村小》立面图的绘制步骤还记得么? 问题 2 :试着用绘制立面图的方法绘制剖面图,你会画吗? 如果给出所有的尺寸可能大家都会画,问题是剖面图上并没有现成的尺寸,所 1 以,要想绘制好剖面图,识图是关键。 教学 师生互动 教学过程 手段 活动设计 学习要求: ? 1、上课不得迟到、早退、旷课,否则扣相应学分 -0.1 ,- 0.5 分; ? 2、不得带零食、饮料进机房,每班学生上完课后安排学生 做好清洁卫生; ? 3、清点好设备,不私拉乱接、不乱扯鼠标、键盘,否则按 老师引导, 价赔偿; 学生探究 ? 4、不得打游戏、上网、玩手机等违纪现象,否则交班主任 处理并停上机。 课件 ? 根据表现将影响技能大赛的选拔和学分。 实作 示范 环节二、教师引导,学生探索 一、绘图设置: (1)新建图层( La) 2 (2 )文字样式( ST) 活动:老 师引导, (3)标注样式( D) 学生举例 课件 说明 实作 示范 课件 实作 3 示范 (3)标注样式( D) 4 (4 )正交( F8) 、对象捕捉( F3)

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