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- 2021-08-27 发布于湖南
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(Suitable for teaching courseware and reports) 《孔子世家赞》 教学目标 1. 有韵味地诵读文言经典,积累文言词汇、名句,激发对传统文化的热爱。 2. 引导学生读书、思考,并联系自己的生活感悟道理,评价历史名人,提出个性化的见解。 走近作者 .司马迁,字子长,西汉人。伟大的史学家、文学家、思想家。创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。被公认为是中国史书的典范,该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁被后世尊称为太史公。 研读赏析 太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行 止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为 人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家, 余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则 已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯, 中国言《六艺》者折中于夫子,可谓至圣矣! 虽然 到 通“向” 往 许多 按照 演习礼仪 离开 贤能的人 死后就完了 平民 代 尊崇 从 孔子世家赞 太史公说:《诗经》上有句话:“巍峨的高山可以仰望,宽广的大道可以循着前进。”我虽然不能到达那里,但是心中一直向往它。我读孔子的书,由推理可以知道他的为人。 到了鲁国,看到孔子的
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