第12课《湖心亭看雪》教案 （公开课） 2022年部编版语文九上.docVIP

12*　湖心亭看雪 西湖很美——春季，白居易“最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤〞；夏季，苏轼“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜〞；秋季，杨万里“只言山色秋萧索，绣出西湖三四峰〞。在这个冬季，张岱带着我们一起去湖心亭看雪。 1.积累一些文言实词、虚词。 2.了解作者、写作背景以及雪后西湖的奇景、作者游湖的雅趣等。 3.把握文章运用的白描手法，赏析课文熔叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。 4.理解作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度以及消极避世的意绪。 一、新课导入 冬季最温暖的日子无疑是下雪的日子，那飘扬的雪花，凝聚了春雾夏雨秋露的情绪，播撒而来，从每一个点上摩挲着我们，感化着我们，让我们享受热烈、静穆、自由。啊，下雪，真好！让我们步入张岱的世界，去品品《湖心亭看雪》。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文，找出文中生字词并注音 崇祯(chóng zhēn)　　 　　　 　是日更定(gēng) 拏一小舟(ná) 毳衣炉火(cuì) 雾凇沆砀(sōng)(hàng)(dàng) 铺毡对坐(zhān) 焉得更有此人(gèng) 余强饮三大白(qiǎng) 喃喃(nán) 2.听老师朗读课文，用“/〞划出课文朗读的停顿 崇祯五年/十二月，余/住西湖。大雪/三日，湖中/人鸟声俱绝。是日/更定矣，余/拏一小舟，拥/毳衣炉火