《作文描写片断练习稿》ppt课件讲义.ppt

（Suitable for teaching courseware and reports）;作业讲评：遇到一个场面挤。;赏析： 公共汽车擦着人群的边缘，驶了过来，没等到停稳，人们便一起涌向前门。于是，青年的潇洒大度、教授的温文尔雅、姑娘的矜持恬静，便一齐被抛在那空落落的车牌下，只有那一个个黑发的头、白发的头、长发的头、短发的头和戴帽子、包围巾的头，一样地在车门口攒动，那一双双白皙的手、粗糙的手、青筋暴露的手和戴手套的手，一齐向上挥舞着，努力向前伸——企图抓住车门，此时人们之间便无了高低贵贱，紧紧“团结”在一起：笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起，白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮鞋上，人们之间也没有了礼貌谦让：身体高大的在尽情发挥高空优势，身体瘦小的也在巧妙地利用低层空间，前面的人气急败坏，后面的人败坏气急，满眼扭曲的面孔、暴怒的目光，满耳叫声、喊声、骂声和小孩的哭声。” ;妈妈熟练地削苹果。;2、左手拿苹果，右手拿水果刀，只见妈妈左手手指轻轻转动，右手大拇指压着刀在苹果上来回飞舞，灵巧得像只蝴蝶般。不一会儿，那红彤彤的的苹果就脱去了“外衣”，粗细均匀的红皮还悬挂在苹果头儿上，一圈一圈的红红的苹果皮垂下来，恍如一条在云端盘旋的赤龙，煞是好看。;我笨拙地削苹果;新授课：作文片断练习;一、猜猜他是谁？;一、猜猜他是谁？;一、猜猜他是谁？;范文展示;如《孔乙己》肖像描写：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”;演练一;;对比句子;对比句子;演练二;;;原稿：《背影》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。 ;;对比阅读;对比阅读;原稿：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。” ;演练四;;扩展句子补充细节;总结：描写的常见技巧;小作文片段演练;演讲结速，谢谢观赏！;PPT常用编辑图使用方法;;;;