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- 2021-08-27 发布于安徽
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. .可修编.
三线八角与平行线书写训练
1、三线八角的意义
2、变式练习,揭露概念本质属性
(1)如图2—32,说出以下各对角是哪两条直线被第三条直线所截而得到的?
∠1与∠2,
∠2与∠4,
∠2与∠3
(2)如图2—33,找出以下图中的同位角,错角和同旁角
同位角、错角、同旁角练习
1.填空
(1)如图2-43,直线AB、CD被DE所截,那么∠1和是同位角,∠1和是错角,∠1和是同旁角,如果∠1=∠5.那么∠1∠3.
〔2〕上题中〔图2-43〕如果∠5=∠1,那么∠1=∠3的推理过程如下,请在括号注明理由:
∵∠5=∠1〔〕
又∵∠5=∠3〔〕
∴∠1=∠3〔〕
〔3〕如图2-44,∠1和∠4是AB、被所截得的角,∠3和∠5是、被所截得的角,∠2和∠5是、
所截得的角,AC、BC被AB所截得的同旁角是.
〔4〕如图2-45,AB、DC被BD所截得的错角是,AB、CD被AC所截是的错角是,AD、BC被BD所截得的错角是,AD、BC被AC所截得的错角是.
2.选择题
〔1〕如图2-46,∠1与∠2是同位角的个数有〔〕
A.1个 B.2个 C.3个
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