- 4
- 0
- 约7.81千字
- 约 11页
- 2021-08-27 发布于天津
- 举报
19 外国诗两首 教案《假设生活欺骗了你》一、教学目标 〔一〕了解外国诗两首的写作背景;背诵这两首诗。 〔二〕理解两首诗以说理而见长的特点。培养学生对文学作品的欣赏能力。 〔三〕感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感。 二、教学课时2课时 三、教学过程第一课时 学习《假设生活欺骗了你》 〔一〕导入新课 由丹麦作家安徒生的童话故事丑小鸭的遭遇引出话题。然后,启发:同学们,当你在现实生活中遇到困难与挫折的时候,你是一味埋怨命运不公,还是勇敢地与命运抗争让我们看看俄国诗人普希金是怎么看待这个问题的。 〔板书课题、 《假设生活欺骗了你》普希金〕 〔二〕简介作者 请同学们说说你所知道的普希金。 在同学们介绍的根底上,教师归纳: 普希金〔1799—1837〕,俄国诗人,近代俄罗斯民族文学的奠基人,史称“俄罗斯文学之父〞。他虽然出身于贵族地主家庭,却一生倾向革命,与黑暗专制进行不屈不挠的斗争。他的思想与诗歌,引起沙皇俄国统治者的恐慌与仇恨,先后两次遭反动政府的流放,但他始终不肯屈服,最终在沙皇政府的阴谋筹划下与别人决斗而死,年仅38岁。他的文学创作不仅为他自己,而且也为整个俄罗斯文学赢得世界声誉。特别是诗歌,像太阳一样,照耀着19世纪的文坛。他的著名诗篇有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《乡村》、《鲁斯兰和柳德米拉》、《致西伯利亚
原创力文档

文档评论(0)