《范进中举》精品教案 2022年部编版语文九上.docVIP

22 范进中举 课题 范进中举 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反应及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教 学 目 标 1.了解作者及《儒林外史》相关知识，把握小说主旨。〔重点〕 2.让学生学习用鲜明的比照手法、夸张手法刻画人物形象。〔难点〕 3.引导学生了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。〔重点〕 课 前 预 习 作者简介 吴敬梓〔zǐ〕〔1701—1754〕，字敏轩，号粒民，晚年自号文木老人，安徽全椒人，清代小说家。早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。工诗词散文。代表作是长篇小说《儒林外史》，是我国清代第一部现实主义长篇挖苦小说。他一生创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作，今存《文木山房诗文集》四卷。 写作背景 本文节选自《儒林外史》第三回〔人民文学出版社1958年版〕，题目是编者加的。范进是一个广东的老童生，从20岁开始应考，考了20屡次，可谓屡试屡败，但他屡败屡试，终于在54岁那年得到学官周进的赏识，考中了秀才，取得参加正式科举考试的资格。 文体知识 古典挖苦小说一般分两种：一种是寄寓性挖苦，主要从神魔小说中孕育出来；一种是写实性挖苦，主要从世情小说中孕育出来。狭义的挖苦只指后一种写实性挖苦小说。它用夸张的手法和嘲讽的态度，揭露、抨击了社会的黑暗