《一棵小桃树 教学心得》精品教案 2022年部编版七下语文.docVIP

《一棵小桃树》教学心得 刚刚拿到这篇文章的时候，心里很慌。文章很长，意蕴也比拟深奥，不知道从哪里入手。反复读了几遍，才慢慢有了思路。这是一篇托物言志的散文，作者借一颗小桃树抒写自己的理想和情趣，小桃树就是作者自己的化身，小桃树的遭遇就是作者自己的遭遇。理解了这一点，再理解文章的具体内容就比拟容易了。 在把握文章重难点时，要引导学生揣摩感情，分析含义。《我的小桃树》中有这么一句话：“你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿来的。〞这是一句蕴涵深意和丰厚感情的关键语句，从表现手法上看是托物言志。小桃树是作者自己的化身，小桃树的悲惨遭遇象征他自己的遭遇。这句话的深刻含义是说：尽管经历了生活的磨难，但是仍然坚信，只要不屈不挠地奋斗下去，定会创造美好的未来，实现自己的理想，定能开出美丽的花朵，结出果实奉献给人民。字里行间抒发的是自己的慨叹、理想和情志。这样从感情的角度进行分析才符合作者表达的真实意图。由此可见，如果不了解作者的思想感情，对语句的理解就会产生偏差，更谈不上理解其深意。学生的反映比我预想的要好。尽管初一学生对文本的理解能力还是较浅的，但是只要适当的引导，还是能把学生的思路引到主旨上的。　　 对于文章的主旨和重难点把握住了，但是我自知课堂驾驭能力还很差，反响迟钝，这种公开课，不由自主的还是会很紧张。一上课我就发觉到了自己的害怕。十分钟后，我进入了状态，在帮学生理清文章脉络的时候