幼儿园数学教案大班数学活动《树叶分类》学习图形教学反思.docVIP

幼儿教案资料范文 PAGE1 / NUMPAGES1 幼儿园数学教案大班数学活动《树叶分类》学习图形教学反思 252个 活动目标 　　1.学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录。 　　2.能用恰当的语言表达分类的方法和结果。 　　3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　4.引发幼儿学习图形的爱好。 活动筹备 　　1.两种不同大小、颜色、外形的树叶模切卡片每人一套，分类记录卡。 　　2.音乐《找朋友》。 　　3.幼儿学习资源3第20页。 活动过程 　　1.引导幼儿讨论确定分类标准。 　　幼儿操作模切卡片，将树叶抠下，仔细观察，讨论这些树叶的大小、颜色、外形有什么不同，如把这些树叶