《〈论语〉十二章》 学案 2022年部编版七上语文.docVIP

第十课《〈论语〉十二章》 学案 学习目标 1、 学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。 2、 了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 3、 体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改良学习方法。 学习重点： 通过学习重点文言词语，理解各那么语录，培养学生阅读理解文言文的能力。 学习难点： 理解课文所蕴含的深刻哲理，并培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识。 课前预习 使用说明与学法指导 1、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。 2、认真完成预习自测，将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“课后反思“处。 3、利用15分钟高效完成。 教材助读 《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书〞。共二十篇。 孔子〔公元前551-公元前479〕，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。孔子被后世统治者尊为“圣人〞，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟〞。其思想核心是“仁〞，“仁〞即“爱人〞。他把“仁〞作为行仁的标准和目的，使“仁〞和“礼〞相互为用。主张统治者对人民“道之以德，齐之以礼〞，从而再现“礼乐征伐自天子出〞的西周盛世，进而实现他一心向往的“大同〞理想。 他不求仕，集中精力从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三