软件设计与实践(二)大连理工大学创新实验中心 .pptxVIP

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软件设计与实践(二)大连理工大学创新实验中心 .pptx

软件设计与实践(二);;;信息、数据和数据处理的关系 信息=数据+数据处理;1.2 数据管理技术的演变;;学生处;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 10, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:12:3920:12:3920:127/10/2021 8:12:39 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2120:12:3920:12Jul-2110-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。20:12:3920:12:3920:12Saturday, July 10, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2120:12:3920:12:39July 10, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。10 七月 20218:12:39 下午20:12:397月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 218:12 下午7月-2120:12July 10, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/10 20:12:3920:12:3910 July 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。8:12:39 下午8:12 下午20:12:397月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;;;学生处;;应用程序1;;;;;;数据库管理员(DBA)职责;;;;1.4.3 信息系统体系结构;;;;;;;1.5 数据模型;★ 模型 是现实世界特征的模拟和抽象。;数据模型应满足三方面要求:;现实世界;;;◆ 属性(Attribute) 实体所具有的某一特性称为属性。如学生实体可以由学号、姓名、性别、出生年月、系、入学时间等属性组成。 ◆ 码(关键字,Key) 唯一标识实体的(最小的)属性集称为码。例如学号学生实体的码。 ◆ 域(Domain) 属性的取值范围称为该属性的域。例如学号的域为8位整数,姓名的域为字符串集合,性别的域为(男,女)。;◆ 实体型(Entity Type) 具有相同属性的实体必然具有共同的特征和性质。用实体名及其属性名集合来抽象和刻划同类实体,称为实体型。例如:学生(学号,姓名,性别,出生年月,系,入学时间)。 ◆ 实体集(Entity Set) 同型实体的集合称为实体集。例如,全体学生就是一个实体集。;1.5.2 机器世界的描述;;实体联系模型(E-R模型) E-R模型的三要素:实体、属性、实体间的联系.;实体间的联系有两种: (1)不同实体集的实体间联系.  一对一联系(1:1)、一对多联系(1:N)、 多对多联系(M:

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