小学数学认识人民币复习教案.pdf

认识人民币备课教案 主备 课 题 总复习五（认识人民币） 教者 人 课 型 复习课 课时 1 时间 节数 知识技能： 教学目标 1、弄清人民币单位元和角之间的换算方法，会进行简单的换算。 2 、培养学生的观察能力、动手操作能力以及归纳概括能力。 重点：元和角之间的换算方法。 重 难 点 难点：弄清单位间的进率进行换算，培养学生的推理能力。 教学方法 教法：引导探究法 学法：活动体验法 教学准备 教学挂图、课件 教学过程 个性设计 一、回顾人民币的认识。 1、 复习小面值和大面值人民币。 2、 复习认识人民币的单位：元、角、分。 二、 掌握各单位之间的换算关系： 1 元 = （ ）角 1 角 = （ ）分 3 元 8 角 = （ ） 6 元 4 角 = （ ） 26 角 = （ ）元（ ）角 78 角 = （ ）元（ ） 三、人民币单位之间计算。 5 角 +8 角 = 1 元－ 3 角= 6 分 +7 分= 10 元－７元＝ ２元 8 角－６角＝ ４元７角＋４元＝ 四、合理换算（付钱、找币）活动。 老师，这里有一块 1 元钱的橡皮，你能想到不同的付钱方法买到这块橡皮吗？ 五、 巩固练习 1． 完成练习 96 业第 9 题。 2． 练习十二第 4 题。 六、 课堂小结。 七、 板书设计 作业设计 教后反思