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- 约1.32万字
- 约 172页
- 2021-08-27 发布于北京
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资产评估学基础(第三版)周友梅 胡晓明 主编;课程介绍;;;;注册资产评估师;第一章 绪论;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:06:2510:06:2510:067/11/2021 10:06:25 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2110:06:2510:06Jul-2111-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。10:06:2510:06:2510:06Sunday, July 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2110:06:2510:06:25July 11, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。11 七月 202110:06:25 上午10:06:257月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 2110:06 上午7月-2110:06July 11, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/11 10:06:2510:06:2511 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:06:25 上午10:06 上午10:06:257月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;1.1 资产评估的产生与发展;1.2 资产评估的定义、特点和作用;;;二、资产评估的特点;三、资产评估的作用;;;;1.3 资产评估的对象、目的和价值类型;资产的分类; 2.按资产的构成和是否具有综合获利能力分类,分为:
单项资产,是指单台、单件的资产;
整体资产,是指由一组单项资产组成的具有整体获利能力的资产综合体。
3.按资产能否独立存在分类,分为:
可确指的资产,是指能独立存在的资产,前面所列示的有形资产和无形资产,除商誉以外都是可确指的资产;
不可确指的资产,是指不能脱离企业有形资产而单独存在的资产,如商誉。
商誉,是指企业基于地理位置优越、信誉卓著、生产经营出色、劳动效率高、历史悠久、经验丰富、技术先进等原因,所获得的投资收益率高于一般正常投资收益率所形成的超额收益资本化的结果。;资产的分类;二、资产评估的目的; 一、资产评估的一般目的; 二、资产评估的特定目的;; 三、资产评估的特定目的在资产评估中的地位和作用;三、 资产评估的价值类型; ;;;;第四节 资产评估的假设与原则;;二、资产评估的基本原则;;;;;;;第二章 资产评估主体、程序与报告;;;;第二节 资产评估程序;二、资产评估具体程序;;;第三章 资产评估的基本方法;第一节 收益法;例题:
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