教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1427.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1427 1：个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（　　）。单项选择题A、实践B、反应C、反射D、学习 2：自我肯定行为主要表现在（　）等方面。多项选择题A、请求B、交流C、拒绝D、信心E、真实地表达自己的意见和情感 3：元认知包括（　　）多项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径E、元认知监控 4：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（　　）。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 5：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（　　）判断题对错 6：在心理测验中，智力测验属于（　　）。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 7：根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）单项选择题A、高尚动机与低级动机B、工作动机与提高动机C、社会动机与个人动机D、交往动机与荣誉动机 8：在学与教的过程中，有效传递的主要信息是（　　）。单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体 9：对专家型教师与新教师的比较研究发现