教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1423卷1.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1423 1：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（　　）单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 2：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移 3：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（　　）判断题对错 4：学生间认知方式差异主要表现在（　　）。多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型 5：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（　　）。单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低 6：学生学习直角三角形，这种学习属于（　　）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 7：父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（　　）判断题对错 8：爱国主义情感和集体主义情感属于（　　）。单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D