教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练141.docxVIP

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  • 2021-08-29 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练141.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练141 1:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。(  ) 判断题 对 错 2:学生从大量动物中识别大象的能力属于(  )。 单项选择题 A、认知策略 B、言语信息 C、动作技能 D、智慧技能 3:测验前的计划包括(  )。 多项选择题 A、确定测验的目的 B、确实测验要考查的学习结果 C、列出测验要包括的课程内容 D、写下考试计划或细目表 E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 4:认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是(  ) 单项选择题 A、理解问题 B、发现问题 C、检验假设 D、提出假设 5:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 。 多项选择题 A、 符号学习 B、 概念学习 C、 观念学习 D、 理论学习 E、 命题学习 6:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为(  ) 单项选择题 A、习惯 B、定势 C、功能固着 D、定向 7:预期学生通过教学活动获得的学习结果,这是指(  ) 单项选择题 A、教学目标 B、教学内容 C、教学方法 D、教学过程 8:创造性思维的三个主要特点是(  )。 单项选择题 A、独创性、流畅性、新颖性 B、独

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