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- 2021-08-28 发布于江苏
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部编人教版义务教育教科书语文三年级上册第七单元
《读不完的大书》教学设计(第2课时)
编号:35号
教学目标:
L创设情境识字,通过多种方法理解词语,学习随文理解词语 的方法。
有感情地朗读课文,读出对大自然的喜爱和赞美之情。
3 .联系生活实际,使学生明白大自然是一本读不完的大书, 培养学生探索自然奥秘的兴国。
教学重点:
L通过多种方法理解课文,感悟文中内容,激发对大自然的喜爱之
情。
2.有感情地朗读课文,感受自然之美,引导学生热爱、保护 大自然。
教学难点:
使学生明白大自然是一本读不完的大书。 课前准备:
课件、卡片 教学过程:
一、激趣导入
L交流读过的书,欣赏大自然风光图片,引出
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