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人教版三年级下册语文第六单元教案 大家听说过“八仙过海”的故事吗?谁知道“八仙”是哪八个人?今日我们要学习的这首《牧童》相传就是八仙中的“吕洞宾”写的。一起看看人教版三年级下册语文第六单元教案!欢迎查阅!  人教版三年级下册语文第六单元教案1  教学目标：  lt;情感态度价值观：  想象词所描绘的情景，感受牧童自在快活的生活，体会牧童悠闲得意的心情。  lt;学问与技能：  1.学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。  2.理解词中字词的意思以及整首词的意思。  lt;过程与方法：  熟读成诵。  教学重难点：  理解诗句的意思，体会牧童逍遥自在、逍遥自在的思想感情。  教学过程：  一、介绍诗人，激发喜欢。  大家听说过“八仙过海”的故事吗?谁知道“八仙”是哪八个人?今日我们要学习的这首《牧童》相传就是八仙中的“吕洞宾”写的。吕洞宾到底是不是神仙我们不知道，但历的确有吕洞宾其人，他原名叫做“吕岩”，是唐代人。吕岩考过科举，做过县令。后来唐代暴发了黄巢领导的农夫起义，时局动荡，吕洞宾就带家人躲入山中修道。最终不知去向，传奇他已经得道成了神仙。  二、初读古诗，整体感知。  1.自由读古诗，读通顺，读流利。  2.小组齐读古诗、互评、