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小学生学习英语的技巧 小学生学习英语的技巧 小学生学习英语的技巧 小学生学习英语的技巧 1、加强孩子背诵单词的能力。英语学习完全可以借鉴孩子习得 母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语 k 的, 这个问题每个人都 清楚 , 小学生每堂课都有生字学 , 到三、四年级 , 每个孩子都能看书、 读报 , 具备看书、读报能力至少需要认识 3000 个汉字左右 , 而此时孩 子会多少英语单词呢 , 恐怕连 300 个都不到。孩子在小学阶段到底能 学会多少单词呢 ?我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握 250 个, 那么六年下来 , 就能学会 1500 个单词 , 小学毕业时 , 词汇量已经到达了初中水平 , 孩子的听 . 说. 读写能力相应也会到达较高水平，考试成绩也会名名列前茅。 ? 学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标 很重要，会音标对背单词的好处： (1) 自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词 ;(2) 学会音标里的拼读规那么 ( 如 oo 在一起发 u,ea 在一起发 i), 帮助孩子高效背单词。 4、通过大量读、背英语文章帮助孩子稳固已经学会的单词。英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可稳固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。 5、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。破现行教科书规定的 500 个单词框架，充分发挥孩子记忆潜能，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实根底。 ? 总之，英语学习单词先行，单词学习音标先行，并通过大量阅读、背诵课内外文章 , 稳固已经背会的单词，充分利用电脑、电视等多媒体设备，给孩子模拟 一个外语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语，早日实现心中的梦想。 第一，道具 如果教孩子很枯燥的东西，他会学不下去，比方单词啊、字母啊， 那么肯定要准备道具，包括形象的卡片、动画等，学习单词 duck 的时候就用字母积木来拼凑，来看看谁的速度最快等，发现孩子特别 喜欢拼单词，这样就很容易记住了 第二，口语交流 孩子学英语须重视口语交流。比方这种日常的生活英语，就要跟小朋友们多多练习，在课堂上，能用英语表达的，绝对不用中文，最初的时候是模仿句子，熟练以后就自己根据情况说 第三，表演 孩子天生爱好表演，通过表演示范，让孩子更容易记住以及知道怎样应用，比方我们在教孩子家庭称呼的时候，你扮演爸爸、她扮演妈妈，说话的语气、表情是怎么样的，这样孩子就很容易掌握了。孩子学英语的时候要注重孩子的表现和参与程度，不要总感觉到别人在玩，而您的孩子并没有参与到其中。 第一：理解而后能背。 对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个根底上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文那么要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。 要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。 第二：所背的文章要典型而纯。 第三条：先听后背。 第四条：从易到难、从短到长、循序渐进 背课文比拟艰苦，特别是一开始，最是要防止产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。 第五：背课文一天之际在于晨 早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。 ?? 第六：注意重点句型和单词 背课文不只是注重整体，对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视，毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。 所以，在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。 第七：及时复习，多多重复。 背诵的东西要及时重复，一般要重复到 28 遍才可能比拟牢固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章，但是，如果像狗熊掰棒子一样，随背随忘也就没有意义了。而记忆最有效的方法就是多重复，及时复习。把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。所以，重复和复习不是减慢而是必要得手段。 第八：同一篇背诵的课文要尽量多以不同语调，在不同环境和条件下重复。 这样不仅可以增强记忆，更可以使得所背的课文活起来，真正成为召之即来的如意工具。比方一篇记叙文既可以以朗诵的语调高声朗诵，也要以讲