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五年级奥数举一反三题目 五年级数学奥数培训资料 第1讲平均数(一) 一、知识要点 把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得的相 等的数就是平均数。 如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢, 下面的数量关系必须牢记: 平均数=总数量?总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量×平均数 二、精讲精练 【例题1】有4箱水果，已知苹果、梨、橘子平均每箱42个，梨、橘子、桃平均每箱 36个，苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个, 【思路导航】(1)1箱苹果，1箱梨，1箱橘子=42×3=136(个); (2)1箱桃，1箱梨，1箱橘子=36×3=108(个)(3)1箱苹果，1箱桃=37×2=72(个) 由(1)(2)两个等式可知: 1箱苹果比1箱桃多126,108=18(个) ，再根据等式(3)就可以算出:1箱桃有 (74,18)?2=28(个) ，1箱苹果有28 ，18=46(个)。 1箱苹果和1箱桃共有多少个:37×2=74(个) 1箱苹果比1箱桃多多少个:42×3,36=18(个) 1箱苹果有多少个:28 ，18=46(个) 练习1: 1.一次考试，甲、乙、丙三人平均分91分，乙、丙、丁三人平均分89分，甲、丁二人 平均分95分。问:甲、丁各得多少分, 2.甲、乙、丙、丁四人称体重，乙、丙、丁三人共重120千克，甲、丙、丁三人共重 126千克，丙、丁二人的平均体重是40 千克。求四人的平均体重是多少千克, 3. 甲、乙、丙三个小组的同学去植树，甲、乙两组平均每组植树18 棵，甲、丙两组平均 每组植树17 棵，乙、丙两组平均每组植树19 棵。三个小组各植树多少棵, 【例题2】一次数学测验，全班平均分是91.2 分，已知女生有21 人，平均每人92 分; 男生平均每人90.5 分。求这个班男生有多少人, 【思路导航】女生每人比全班平均分高92,91.2=0.8(分) ，而男生每人比全班平均分低 91.2,90.5=0.7(分)。全体女生高出全班平均分0.8×21=16.8(分) ，应补给每个男生0.7 分， 16.8 里包含有24 个0.7 ，即全班有24 个男生。 练习2: 1.两组学生进行跳绳比赛，平均每人跳152 下。甲组有6 人，平均每人跳140 下，乙组 平均每人跳160 下。乙组有多少人, 2.有两块棉田，平均每亩产量是92.5 千克，已知一块地是5 亩，平均每亩产量是101.5 千克;另一块田平均每亩产量是85 千克。这块田是多少亩, 3.把甲级和乙级糖混在一起，平均每千克卖7 元，乙知甲级糖有4 千克，平均每千克8 元;乙级糖有2 千克，平均每千克多少元, 【例题3】某3 个数的平均数是2.如果把其中一个数改为4 ，平均数就变成了3。被改 的数原来是多少, 【思路导航】原来三个数的和是2×3=6 ，后来三个数的和是3×3=9 ，9 比6 多出了3.是 因为把那 - 1 - 五年级数学奥数培训资料姓名:__________________ 个数改成了4。因此，原来的数应 该是4,3=1。 练习3: 1.已知九个数的平均数是72.去掉一个数之后，余下的数的平均数是78。去掉的数是多 少, 2.有五个数，平均数是9。如果把其中的一个数改为1.那么这五个数的平均数为8。这个 改动的数原来是多少, 3.甲、乙、丙、丁四位同学，在一次考试中四人的平均分是90分。可是，甲在抄分数 时，把自己的分错抄成了87分，因此，算得四人的平均分是88分。求甲在这次考试中得 了多少分, 【例题4】五一班同学数学考试平均成绩91.5分，事后复查发现计算成绩时将一位同学 的98分误作89分计算了。经重新计算，全班的平均成绩是91.7分，五一班有多少名同学, 【思路导航】98分比89分多9分。多算9分就能使全班平均每人的成绩上升 91.7,91.5=0.2(分)。9里面包含有几个0.2.五一班就有几名同学。 练习4: 1.五(1)班有40人，期中数学考试，有2名同学去参加体育比赛而缺考，全班平均分为 92分。缺考的两位同学补考均为100分，这次五(1)班同学期中考试的平均分是多少分, 2.某班的一次测验，平均成绩是91.3分。复查时发现把张静的89分误看作97分计算， 经重新计算，该班平