[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学音乐真题2014年.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学音乐真题2014年.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学音乐真题2014年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学音乐真题2014年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学音乐真题2014年 江西省教师公开招聘考试中学音乐真题2014年 第一部分 客观题 问题:1. 下列关于等音描述正确的是______。 A.音高相同,记法和意义不同 B.音高相同,记法和意义相同 C.音高不同,记法和意义相同 D.音高不同,记法和意义不同 答案:A[解析] 音高相同而记法和意义不同的音,叫作等音。因此A项正确。 问题:2. F谱号又被称为______。 A.高音谱号 B.低音谱号 C.中音谱号 D.次中音谱号 答案:B[解析] 谱号有3种:第一种是G谱号,当G谱号在五线谱的第二线上时,称高音谱号;第二种是F谱号,当F谱号记在五线谱的第四线时,称低音谱号;第三种是C谱号,当C谱号记在五线谱的第三线时,称中音谱号(此处应注意,只有这三种情况下称高中低谱号,在其他线上时,均有不同名称)。 问题:3. 5/4拍是属于______。 A.单拍子 B.混合拍子 C.复拍子 D.交错拍子 答案:B[解析] 由同类型的单拍子所组成的,每小节包含有两个或两个以上强拍的拍子,叫作复拍子。常见的复拍子有:6/4、6/8、9/8、12/8等,其中以6/8、9/8在音乐中使用得最普遍。混合拍子不是单一的拍子,而是由不同类的拍子组合起来的拍子。所谓不同类是指分母相同而分子不同的拍子出现在同一小节内。这种拍子是每小节由强弱等数交替和强弱不等数交替出现,也就是相同单位拍,两拍和三拍的单拍子加在一起形成的拍子,比如2/4+3/4=5/4拍,那么这个5/4拍就是混合拍子。 问题:4. 下列力度标记按照由弱到强顺序排列,正确的是______。 A.p_mp_mf_f B.mp_p_f_mf C.mf_f_mp_p D.f_mf_ff_fff 答案:A[解析] 常见的力度标记有:p—弱,pp—很弱,ppp—重弱,sp—特弱,mp—中弱,spf—特弱后强;mf—中强,f—强,ff—很强,fff—重强,sf—特强,sfp—特强后弱。 问题:5. 以“f”为根音,向上构成大六度的音是______。 A.① B.② C.③ D.④ 答案:A[解析] 大六度中只有一个半音,f—d中也只有一个半音,因此答案选A。 问题:6. “呼麦”是一种由一个人同时唱两个声部的歌唱艺术,是我国______特有的。 A.维吾尔族 B.蒙古族 C.鄂伦春族 D.汉族 答案:B[解析] 呼麦是我国蒙古族特有的演唱形式。 问题:7. 《刨洋芋》《小白菜》分别属于______和______的民歌。 A.湖南 陕西 B.山西 河北 C.台湾 湖北 D.安徽 广东 答案:B[解析] 《刨洋芋》是山西民歌;《小白菜》是河北民歌。 问题:8. 《毕业歌》的作曲者是______。 A.冼星海 B.聂耳 C.陆祖龙 D.施光南 答案:B[解析] 《毕业歌》是20世纪30年代,由田汉作词、聂耳作曲的歌曲。 问题:9. ______不是奥地利音乐家。 A.舒伯特 B.德彪西 C.莫扎特 D.海顿 答案:B[解析] 德彪西是印象主义的开山鼻祖,法国作曲家。 问题:10. 下列不属于明代戏曲“四大声腔”的是______。 A.海盐腔 B.弋阳腔 C.皮黄腔 D.昆山腔 答案:C[解析] 明代戏曲“四大声腔”分别为:海盐腔、余姚腔、弋阳腔和昆山腔。皮黄腔为地方戏兴起后的中国戏曲声腔系统。 问题:11. 李铁梅是现代京剧______的女主角。 A.《红灯记 B.《沙家浜》 C.《海港》 D.《杜鹃山》 答案:A[解析] 现代京剧《红灯记》中的旦角是李铁梅。 问题:12. 《桑塔露琪亚》是______民歌。 A.越南 B.美国 C.马来西亚 D.意大利 答案:D[解析] 《桑塔露琪亚》是意大利那不勒斯(又称那波里)的一首著名船歌,是意大利作曲家科特劳按威尼斯船歌的风格创作而成的。 问题:13. 《音乐课程标准》指出音乐教学应该以______为核心,以______为动力。 A.音乐创造 音乐审美 B.音乐实践 音乐创造 C.音乐审美 兴趣爱好 D.兴趣爱好 音乐实践 答案:C[解析] 《音乐课程标准》的十大基本理念是:(1)以音乐审美为核心;(2)以兴趣爱好为动力;(3)面向全体学生;(4)注重个性发展;(5)重视音乐实践;(6)鼓励音乐创造;(7)提倡学科综合;(8)弘扬民族音乐;(9)理解多元文化;(10)完善评价机制。 问题:14. 艺术歌曲按题材内容和音乐的性质,可

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