[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省南通市如皋市部分学校教师招聘考试(教育基础知识)真题2017年03月19日.docxVIP

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省南通市如皋市部分学校教师招聘考试(教育基础知识)真题2017年03月19日 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省南通市如皋市部分学校教师招聘考试(教育基础知识)真题2017年03月19日 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省南通市如皋市部分学校教师招聘考试(教育基础知识)真题2017年03月19日 江苏省南通市如皋市部分学校教师招聘考试(教育基础知识)真题2017年03月19日单项选择题问题:1. 教学从本质上说是一种______。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动答案:A[解析] 一般来讲，教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾，具体体现在教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾，因此，教学过程本质上是一种认识过程。教学过程是认识的一种特殊形式，其目的在于：学生在教师的指导下，把社会历史经验变为学生个体的精神财富，不仅使学生获得关于客观的映象即知识，也使学生个体获得发展。具体表现为：①认识的间接性。②认识的交往性。③认识的教育性。④有领导的认识。问题:2. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为______。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约答案:C[解析] 人的身心发展是一个持续不断变化的过程，具有顺序性特征。如身体发展是按照首尾方向(即从头部到躯干到下肢)和中心外周方向(即从中间部位到边缘部位)进行的。心理的发展也有一定的顺序，如儿童思维的发展总是从具体动作思维到形象思维，再从形象思维到抽象逻辑思维发展；记忆发展的顺序是从机械记忆到意义记忆；注意的发展顺序是从无意注意到有意注意等。身心发展的顺序性要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。问题:3. 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是______。A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《春秋》答案:C[解析] “教学相长”出自《学记》，表述为：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，成文大约在战国末期。问题:4. 学生在教育过程中处于______。A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位答案:B[解析] 现代教育理论认为，学生在教育过程中处于主体地位，教师在教育过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥必须以充分调动学生的主动性为前提。问题:5. “学高为师，身正为范”体现了教师工作的______。A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性答案:D[解析] 主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。“学高为师，身正为范”是说学问渊博的人能够成为老师，品德高尚的人能够成为典范。体现了教师劳动的主体性和示范性。问题:6. 下列说法不正确的是______。A.教育将随国家的消亡而消亡B.学校教育最早出现于奴隶社会C.教育常常超前或滞后于社会政治经济的发展D.一个国家或民族的教育常常体现出自身的历史继承性答案:A[解析] 教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的，所以教育不会随着国家的消亡而消亡，A选项不正确。我国学校最早产生于4000多年前的夏朝，西周以后学校教育制度已经发展到比较完备的形式。夏朝属于奴隶社会，B选项正确。政治经济的发展制约着教育的发展，但是二者往往并不平衡。教育有时超前于社会的发展，有时又滞后于社会的发展，C选项正确。教育具有历史性，在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育具有自己的特点。一个国家或民族的教育常常体现出自身的历史继承性，D选项正确。问题:7. 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体，学生主体作用的最高表现形式为______。A.创造性B.自觉性C.独立性D.主体性答案:A[解析] 主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。从意识方面来说，体现为人的需要、动机、目的等主观积极性。个体的主观能动性表现在自觉性、独立性、创造性三个方面。其中，创造性是个体主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自己和群体等。问题:8. 学校工作必须坚持以__