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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省周口市联营中专 教师招聘考试教育基础知识试题2016年1月24日真题 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省周口市联营中专 教师招聘考试教育基础知识试题2016年1月24日真题 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省周口市联营中专 教师招聘考试教育基础知识试题2016年1月24日真题 河南省周口市联营中专 教师招聘考试教育基础知识试题2016年1月24日真题一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的)问题:1. 我国春秋末年的______是世界上第一部论述教育问题的专著。A.《学记》B.《论语》C.《中庸》D.《大学》答案:A[解析] 《学记》是我国也是世界上最早的专门论述教育问题的著作。问题:2. 提出泛智教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是______。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫答案:B[解析] 夸美纽斯提出了泛智教育，探讨把一切事物交给一切人类的全部艺术。问题:3. 学校的中心工作是______。A.教学工作B.公共关系C.行政关系D.总务工作答案:A[解析] 教学工作是学校的中心工作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。学校工作必须坚持以教学为主，并围绕教学这个中心全面安排其他工作。问题:4. 儿童身心发展有两个高速发展时期，新生儿和青春期，这是身心发展______规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性答案:B[解析] 不平衡性是指心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的水平而表现出多样化的发展模式。一方面，表现为个体不同系统在发展的速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程；另一方面，也表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。新生儿和青春期体现了个体不同系统在发展速度上的不同进程。问题:5. 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是______。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛奇D.凯洛夫答案:B[解析] 17世纪，捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。问题:6. 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的______。A.名誉权B.人身自由权C.受教育权D.人格尊严权答案:B[解析] 学生具有人身自由权，学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。问题:7. 智力可分为多种因素，下列______因素是智力的核心因素。A.观察力B.想象力C.思维力D.判断力答案:C[解析] 一般认为智力因素包括六个方面：注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力和创造力。其中，思维力是智力的核心因素。问题:8. 人们常说：“教学有法而无定法”，这反映教师劳动具有______。A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点答案:B[解析] “教学有法而无定法”的意思是教师教学要遵循一般的教学原则，但又不能墨守成规，要灵活教学。它要求教师要具备扎实的教学基本功，要有基本的教学理论，又要在教学中创造性地利用、创造性地发挥。反映了教师劳动的创造性的特点。问题:9. “一题多解，演绎推理”是______。A.再现思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维答案:D[解析] 发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。问题:10. 第斯多惠有一句名言，“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”。这体现了教学的______。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则答案:B[解析] 题干中“教人发现真理”而非“奉送真理”，体现了教学的启发性原则。问题:11. 苏联教育学家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指______。A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则答案:D[解析] 平行教育原则是指教师应以集体为教育对象，通过集体并在集体中教育和影响个人，即把集体教育与个别教育相结合的原则。问题:12. “强、平衡、不灵活”的神经类型与下列______气质类型对应。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质答案:C[解析] 高级神经活动过程的基本特征与气质类型的对应如下：(1)强、不平衡对应胆汁质；(2)强、平衡、灵活对