[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟16.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟16.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟16 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟16 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟16 浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识模拟16 一、单项选择题 (在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的) 问题:1. 皮亚杰用“______”研究儿童道德问题。 A.对偶故事法 B.直接询问法 C.行动观察法 D.调查问卷法 答案:A[考点] 人生全程发展 问题:2. 教师威信的实质是______ A.教师的能力高 B.教师的学识高 C.师生之间的良好关系 D.教师的威严 答案:C[考点] 教师心理 [解析] 教师威信实质上反映了一种良好的师生关系,是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。 问题:3. 小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们注意的______能力有较好的发展。 A.广度 B.稳定性 C.转移 D.分配 答案:D[考点] 小学生心理发展特征 问题:4. 焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。学生中常见的焦虑反应是______ A.生活焦虑 B.睡眠障碍焦虑 C.交友焦虑 D.考试焦虑 答案:D[考点] 教师心理 [解析] 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。 问题:5. 感知的快速与精确、思维的模仿与创造属于性格的______ A.理智特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.态度特征 答案:A[考点] 人格心理 [解析] 性格的理智特征是指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格。 问题:6. 程序性知识的表征方式是______ A.命题和命题网路 B.表象 C.图式 D.产生式和产生式系统 答案:D[考点] 知识的学习与迁移 [解析] 程序性知识主要以产生式和产生式系统进行表征。其他三项皆为陈述性知识的表征方式。 问题:7. 根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究______ A.民事责任 B.刑事责任 C.一般责任 D.行政责任 答案:B[考点] 现行主要的教育法律法规及重要规定解读 [解析] 详见《中华人民共和国教育法》第七十三条规定。 问题:8. 头脑风暴法的提出者是______ A.皮革马利翁 B.奥斯本 C.哥顿 D.詹尼斯 答案:B[考点] 认知过程 问题:9. 下列教学概念的活动中,没有使用变式策略的是______ A.教“鸟”的概念时谈到“鸭子” B.教“液体”的概念时谈到“沙子” C.教“三角形”的概念时谈到“等腰三角形” D.教“哺乳动物”的概念时谈到“蝙蝠” 答案:B[考点] 知识的学习与迁移 [解析] 所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性。B项中,“沙子”属于“固体”,而不是“液体”,属于运用反例的策略。 问题:10. 能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这说明人有______的差异。 A.心理过程 B.认知过程 C.人格倾向性 D.人格心理特征 答案:D[考点] 心理学概述 [解析] 能力与性格属于人格心理特征的范畴。 问题:11. 2000年,我国如期实现“两基”目标。“两基”具体是指______ A.基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲 B.基本普及九年义务教育、基本实现现代化 C.基本扫除青壮年文盲、基本实现现代化 D.基本实现高等教育、基本实现现代化 答案:A[考点] 现行主要的教育政策及重要规定解读 [解析] 《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出:“2000年如期实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的目标,是全国教育工作的‘重中之重’。” 问题:12. 小明在学习了“哺乳动物都是胎生的”“虎是哺乳动物”这些概念后,得出“虎是胎生的”这一判断。他的这种思维形式是______ A.抽象概念 B.关系判断 C.归纳推理 D.演绎推理 答案:D[考点] 认知过程 [解析] 演绎推理是从一般到特殊或具体的推理过程。例如,所有的哺乳类动物都是胎生的,虎是哺乳类动物,因此得出的结论是:虎也是胎生的。 问题:13. 原本乘坐巴士会晕车的人,后来乘船、乘火车等也有类似的反应。这是因为______ A.条件反射的消退 B.条件反射的泛化 C.条件

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