教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1419卷1.docxVIP

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  • 2021-08-29 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1419卷1.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1419 1:按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为(  )。 单项选择题 A、正与负迁移 B、纵向与横向迁移 C、普通与特殊迁移 D、顺向与逆向迁移 2:技能形成的基本途径是(  )。 单项选择题 A、讲解 B、观察 C、示范 D、练习 3:在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是(  )。 单项选择题 A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调 B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳 C、对于学生消极的课堂行为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段 D、教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好 4:自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 (  ) 判断题 对 错 5:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?(  ) 多项选择题 A、权威 B、民主 C、放纵 D、信任 E、容忍 6:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有(  )。 单项选择题 A、不可知性 B、独特性 C、即时性 D、独创性 7:“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的(  )现象。 单项选择题 A、对比 B、适应 C、后像 D、感受性 8:提出心智动作按阶段形成的理论的是(  )。 单

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