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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]北京市教师公开招聘考试教育基础知识模拟9 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]北京市教师公开招聘考试教育基础知识模拟9 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]北京市教师公开招聘考试教育基础知识模拟9 北京市教师公开招聘考试教育基础知识模拟9一、单项选择题问题:1. 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于______。A.是否具有组织性和计划性B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否有目的地培养人答案:D[解析] 教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育的本质属性。问题:2. 科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是______。A.谈话法和参观法B.演示法和讨论法C.讲授法和讨论法D.演示法和讲授法答案:B[解析] 演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。讨论法指在教师指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法。根据题干表述，本题选B。问题:3. 决定教育领导权和受教育权的主要因素是______。A.社会生产力和科技发展水平B.社会人口数量和结果C.社会文化传统D.社会政治经济制度答案:D[解析] 政治经济制度决定着教育的领导权、受教育权、教育目的，特别是政治制度直接决定着教育的目的。问题:4. “关键期”说明人的身心发展具有______。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性答案:C[解析] 教育要遵循儿童身心发展的不平衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。问题:5. 英国近代学校教育制度是一种典型的______。A.双轨制B.单轨制C.分支制D.中间型学制答案:A[解析] 双轨制是19世纪欧洲(英国等)把学校分为两个互不相同的轨道：一轨是为资产阶级子女设立的，从小学、中学到大学，具有较强的学术性；另一轨是为劳动人民子女设立的，从小学到中等职业学校，是为培养劳动者服务的。问题:6. 教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有______。A.示范性B.长期性C.连续性D.创造性答案:A[解析] 示范性是指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模，潜移默化地影响学生。问题:7. 主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣和需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是______。A.学科课程B.分科课程C.活动课程D.综合课程答案:C[解析] 活动课程又称生活课程、经验课程。代表人物是杜威和克伯屈。主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心来设计课程。问题:8. 罗老师讲解《观潮》这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观，他在教学中贯彻了______。A.直观性原则B.科学性和思想性相结合原则C.循序渐进原则D.巩固性原则答案:A[解析] 直观性教学原则说的是教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。问题:9. 一年级的小学生在学习计算时，常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算任务。这说明其思维的类型主要是______。A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.发散思维答案:B[解析] 具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。这里一年级小学生借助具体事物的表象来进行思维而非通过“数”“掰”等动作来思维。问题:10. “秀才不出屋，能知天下事”的说法道出了教学过程中必须以______为主的道理。A.传授书本知识B.组织学生活动C.通过实践获得经验D.学生经历生活经验答案:A[解析] 人们获得知识的途径，一是通过亲自实践取得直接经验；二是获得间接经验，其中主要是学习书本知识，“秀才不出门，能知天下事”说的就是通过这种途径来获得知识的。因此，题干中强调的是在教学过程中以传授书本知识为主的道理。问题:11. 态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是______。A.态度的核心成分B.动力性成分C.非智力成分D.内化了的成分答案:A[解析] 态度是一种复杂的心理现象，它由三种心理成分构成：(1)认知成分：个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。(2)情感成分：伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，这种体验包