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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学生物真题2015年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学生物真题2015年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学生物真题2015年 安徽省教师公开招聘考试中学生物真题2015年一、单项选择题问题:1. 下列关于菜豆种子萌发过程的叙述，不正确的是______。A.子叶提供营养B.胚根发育成根C.胚乳发育成叶D.胚芽发育成芽答案:C[解析] 菜豆属于双子叶植物，种子储存营养物质的结构是子叶，萌发过程中需要的营养物质来自子叶；单子叶植物种子一般具有胚乳结构，提供营养，C项错误。问题:2. 被子植物有性生殖的特有现象是______。A.世代交替B.传粉C.形成种子D.双受精答案:D[解析] 绿色开花植物(被子植物)特有的生殖现象是双受精。问题:3. 保护生物多样性的最有效措施是______。A.将濒临物种迁出原地B.建立濒临物种种质库C.建立自然保护区D.鼓励市民认养动物答案:C[解析] 自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆；是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施。问题:4. 按照生物分类等级顺序，下列表述正确的是______。A.动物界—脊索动物门—哺乳纲—犬科—狼种B.动物界—脊索动物门—犬科—食肉目—哺乳纲—狼种—犬属C.动物界—脊索动物门—哺乳纲—犬科—犬属—食肉目—狼种D.狼种—犬属—犬科—食肉目—哺乳纲—动物界—脊索动物门答案:A[解析] 生物分类阶元从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，A符合题意。问题:5. 下列动物中，具有双重呼吸的是______。A.乌龟B.壁虎C.家鸽D.家兔答案:C[解析] 只有鸟类可以通过气囊和肺进行呼吸，称为双重呼吸，家鸽属于鸟类，故选C。问题:6. C4途径中，CO2的受体是______。A.草酰乙酸B.磷酸烯醇式丙酮酸C.天冬氨酸D.二磷酸核酮糖答案:B[解析] 在C4植物中，光合作用与C3植物相比多了一个步骤，就是首先在磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶的作用下，CO2与磷酸烯醇式丙酮酸反应生成草酰乙酸；然后经过一系列途径又释放CO2，再转入C3途经。问题:7. 人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程属于______。A.吞噬B.易化扩散C.同向协同转运D.逆向协同转运答案:C[解析] 同向协同转运指物质运输方向与离子转移方向相同。如动物小肠细胞对葡萄糖的吸收就是伴随着Na+的进入，细胞内的Na+离子又被钠钾泵泵出细胞外，细胞内始终保持较低的钠离子浓度，形成电化学梯度。问题:8. 与演替过程中的群落相比，顶级群落的特征具有______。A.群落结构层次简单B.抗干扰能力强C.矿物质营养循环开放D.食物网(链)简单答案:B[解析] 顶级群落的特征是群落结构层次、食物网复杂，物质循环接近完全封闭，稳定性强，抗干扰能力强。问题:9. 2011年5月我国开始执行新的国际心肺复苏方法，其正确处理程序是______。 ①开放气道 ②人工呼吸 ③脑外心脏按压 A.③②①B.②①③C.③②①D.③①②答案:D[解析] 心肺复苏(CPR)是指一系列改善心脏骤停后存活机会的救命措施。整个CPR过程主要包括三个阶段：第一阶段，基础生命支持(BLS)，又称初步急救或现场急救，目的是在心脏骤停后，立即以徒手方法争分夺秒地进行复苏抢救，以使心搏骤停病人心、脑及全身重要器官获得最低限度的紧急供氧。基本步骤为CABD，即C：胸外按压；A：气道开放；B：人工呼吸；D：除颤。第二阶段是进一步生命支持(ALS)，主要是在BLS基础上应用器械和药物，建立和维持有效的通气和循环，识别及控制心律失常，直流电非同步除颤，目的是建立有效的静脉通道及治疗原发疾病。第三阶段是脑复苏。故选D。问题:10. 下列关于细胞器的叙述，错误的是______。A.小鼠肝细胞有高尔基体B.酵母菌有叶绿体C.水稻叶肉细胞有线粒体D.大肠杆菌有核糖体答案:B[解析] 酵母菌是真菌，真核生物，代谢类型为兼性异养型，无叶绿体。问题:11. 下图为同一个体不同细胞的细胞分裂示意图，相关叙述正确的是______。 A.甲中存在四分体B.丙中存在同源染色体C.乙为有丝分裂后期D.丙中着丝点已断裂答案:D[解析] 甲为有丝分裂中期，乙为减数第一次分裂前期，