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七年级下册?课本亮题拾贝 1 相交线 题目 如图，直线AB CD相交于点O / EOG= 70 , 0A平分/ EOC求 C/ BOD勺度数.（人教课本P97题） 解 v 0A平分/ EOC C / ao（=2 / EOC 35 又 vz B0[= / AOC ??? Z BOD： 35 . 点评由角平分线定义如AD是/ BAC勺角平分线’得z BA[= / CAD4 / BAC 演变 变式1 已知直线AB与 CD相交于QOB平分Z COEFOL AB Z EOF=120 求ZAO啲度数.（答案：30 ） M B A O N C 变式2 已知直线AB与 CD相交于 O OEL AB OFL CD且Z BOF= 40 , 求Z EOD勺度数. TOC \o 1-5 \h \z （答案：140 ） 变式3 已知ABL CD于 Q 直线EF过点Q Z AOE= 25 ,求Z COF勺度 数. （答案65 ） 变式4 已知Z AOB是直角，且Z AOC= 40 , OM平分Z BOC ON平分Z AOC求Z MON的度数. 解 v Z AOB= 90 , Z AOC= 40 , Z BO（= 130 . v OM平分Z BOC ON平分Z AOC Z MO@ - Z BOC= 65 , Z AON= Z NOC= - Z AO（= 20 , 2 2 Z MON Z MOG Z AON： 45 . 变式5 在变式4中，当Z AOB=，其它条件不变时，求Z MO的度数. （答案：丄） 2 变式6 在变式4中，当/ A0（=，其它条件不变时，求/ M0的度数, 从中你得出了什么结论？ （答案：45 ） 点评 通过变换/ A0岳口/AOC勺度数可以发现，/ M0的度数大小只与/ AOB勺度数大小有关，而与/ AOC勺度数无关. 5. 2 平行线及其判定 题目 如图,/ ACE+ / CEF=（A. 180C. 360EBDFAB// CD/ EF,那么/ 题目 如图, / ACE+ / CEF=（ A. 180 C. 360 E B D F B . 270 D . 540 解 这是平行线性质的应用，利用“两直线平行，同旁角互补” ，可以得 到/ BAG / ACEf / CEF= 360,故选C.其中，CD 到/ BAG / ACEf / CEF= 360 ,故选C.其中，CD在解题中起了非常重要的 一个“桥梁”的作用. 演变 变式 1 （2008年）如图，AB// CD 若/ ABE= 120 ，/ DCE= 35 ，则有/ BEC= . 解 过点E作EF// AB C D 由于 / ABE= 120 ，所以 / FEB= 60 又由于 / DCE= 35 ，所以/ FEC= 35 所以 / BEC= / FEB+ / FEC= 60 + 35 （两直线平行，同旁角互补） ,（两直线平行，错角相等） =95 . 变式2 （2008年）如图，已知直线 AB// CD / ABE= 60 ，/ CDE= 20 ，则/ BED= 度. （提示：过点E作EF// AB则可得/ BED= 80 ） 变式3 （2008年）如图，已知 AB// CD / A = 50 ，/ C = 20 ，贝卩/ P = . （提示：过点P作AB与 CD的平行线，即可得解，/ P = 35 ） B 7 A A B 变式4 已知直线AB与 CD的平行线，下列结论正确的是（ / A.Z A+ / P + / C= 180 B 卩./ A + / P + / C= 360 E D d C C D C.Z A+ / C = 2 / P D . Z A + / C= / P 变式5 A. 20° （2009年湘西自治州）如图, B. 40° （答案：D） l 1/ l2,Z 1 = 120°,Z 2 = 10 0°,则Z 3 =（） （答案：A） (1) (1) A B C D C. 50 D. 60 C. 50 D. 60 3n 3 n 变式6 如图，AB// CD分别写出下面四个图形中/ A与/ P、/ C的关系, 请你从所得到的关系中任选 一图的结论加以证明. (2) (3) (4) (答案：(1)/ A+ / C = / P (2)/ A + / C + / P = 360 (3)/ A = / C+ / P (4)/ C= / A + / P) 点评 随着折点的不同变化，结论也会不同，但解法却如出一辙，都是过 折点作平行线求解.还有其它的几种变式，请同学们自己探究. (结论：左边的 角二右边的角) 平行线的性质 题目 女口图，a // b, 题目 女口图，a // b, / 1 = 80 , 教课本B33题） （答案：/ 2 = 80 , / 3 = 1