[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题1.docxVIP

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题1 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题1 广东省教师公开招聘教育综合基础知识模拟题1第一部分 客观题一、单项选择题问题:1. 苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》、《论共产主义教育》的教育家是______。A.克鲁普斯卡娅B.加里宁C.马卡连柯D.凯洛夫答案:C[解析] 马卡连柯是前苏联专门从事流浪犯罪儿童教育的教育家，其著作主要有《教育诗》、《论共产主义教育》。问题:2. 在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于______。A.个体本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论答案:A[解析] 个人本位教育目的论强调教育是为了促进人的发展，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。故本题正确答案是A。问题:3. 王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他，学生的这种心理活动属于______。A.无意识记B.有意识记C.无意注意D.有意注意答案:C[解析] 无意注意是没有预定目的、无需意志努力就能维持的注意。这种注意是自发产生的。问题:4. 在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?______A.遗传素质B.家庭背景C.社会环境D.个体能动性答案:D[解析] 学习需要和动机属于人主观能动性的体现，故选D。问题:5. 日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为______。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿答案:A[解析] 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，题干中的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”都是典型的迁移现象。问题:6. 当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是______。A.“六三”制B.“五四”制C.九年一贯制D.多种形式并存答案:D[解析] 我国九年制义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三制”，或小学五年、初中四年的“五四制”，以及不划分为两个阶段的“九年一贯制”。总体来看，学制年限是多种形式并存。故选D。问题:7. 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是______。A.学科中心课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.要素中心课程论答案:B[解析] 活动中心课程论主张课程内容应以儿童的活动为中心，代表人物是杜威，他提倡“从做中学”。问题:8. 新课程的核心理念是______。A.促进教师专业化成长B.转变旧的学习方式C.倡导建构的学习D.为了每一个学生的发展答案:D[解析] 新课程的核心理念是以学生发展为本。让学生参与是新课程实施的核心。问题:9. 保加利亚学者罗扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是______。A.纲要信号教学法B.探究发现教学法C.暗示教学法D.范例教学法答案:C[解析] 暗示教学法是由保加利亚精神病疗法心理学家乔治·罗扎诺夫于20世纪60年代末70年代初首创的。暗示教学，就是对教学环境进行精心设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果。问题:10. 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现______。A.动机越低，学习效率越高B.任务难度不同，其最佳动机强度不同C.动机高，学习效率高D.任务难度不同，其最佳动机强度相同答案:B[解析] 耶克斯—多德森定律表明：任务难度的不同，所需要的动机强度也不同。(1)在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决；(2)在学习中等强度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系；(3)在学习任务比较简单时，动机强度与学习效率的关系是线性的关系，动机强度越高，学习效率越佳。问题:11. 下列属于问题解决的是______。A.漫无目的幻想B.走路C.联想D.发明创造答案:D[解析] 问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。问题:12. 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂